Δημοσιεύουμε ανακοίνωση του Αριστερού Ριζοσπαστικού Σχήματος στον Δήμο Θεσσαλονίκης «Η πόλη ανάποδα» (στο οποίο συμμετέχει το Ξεκίνημα)
Οι γονείς και οι κηδεμόνες, οι μαθητές και οι μαθήτριες, οι εκπαιδευτικοί και η τοπική κοινωνία της Ανάληψης, που δίνουν εδώ και δυόμιση χρόνια μάχη για την παραμονή του 89ου Δημοτικού Σχολείου στη γειτονιά τους, μας έδειξαν για ακόμα μια φορά ότι οι αγώνες δεν πάνε χαμένοι.
Με επιμονή, μαχητικότητα, καλά επεξεργασμένα επιχειρήματα, συλλογική και ενωτική προσπάθεια και μαζική απεύθυνση στους κατοίκους της περιοχής, μέσα από συλλογή εκατοντάδων υπογραφών, κατάφεραν μια πρώτη πολύ σημαντική επιτυχία στον αγώνα τους.
Η Δημοτική Αρχή ήταν ως τώρα απέναντι σε γονείς και μαθητές
Το οικόπεδο στο οποίο βρίσκεται μέχρι τώρα το 89ο Δημοτικό Σχολείο είχε αποδοθεί επί σειρά δεκαετιών για εκπαιδευτική χρήση, καλύπτοντας -έστω και με ένα τέτοιο κτίριο- τις τοπικές ανάγκες. Η διοίκηση Αγγελούδη όμως, από την πρώτη στιγμή που ανέλαβε, κινήθηκε ενάντια σε γονείς, μαθητές και τοπική κοινωνία. Αποδεχόμενη πλήρως την αλλαγή χαρακτηρισμού του οικοπέδου στο Γενικό Πολεοδομικό Σχέδιο, που η ίδια παρέλαβε, και δεν έχει ζητήσει καμία τροποποίηση ώστε να χαρακτηριστεί ως χώρος για εκπαιδευτική χρήση, παρά τις σχετικές προτάσεις των Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων.
Ενάντια σε μαθητές και γονείς, πήρε απόφαση για κατεδάφιση του σχολικού κτιρίου του 89ου και μεταφορά των μαθητών σε προκατασκευασμένη πτέρυγα στο 5ο Δημοτικό Σχολείο, πράγμα που θα οδηγήσει ουσιαστικά σε συστέγαση των δύο σχολείων -και προοπτικά ίσως ακόμη και στη μελλοντική συγχώνευσή τους. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα πάνω από 260 παιδιά να συνωστίζονται στην ίδια μικρή αυλή (περίπου 750 τ.μ.), και μακριά από τη γειτονιά τους (περίπου 1,2 χλμ απόσταση από τα όρια του σχολείου).
Αναδίπλωση Αγγελούδη
Στο τελευταίο Δημοτικό Συμβούλιο, όμως, κάτω από όλη αυτή την πίεση και έχοντας απέναντι της τη μαζική παρουσία γονέων, μαθητών & μαθητριών από το 89ο και το 5ο Δημοτικό Σχολείο η Διοίκηση Αγγελούδη προχώρησε σε αναδίπλωση.
Συγκεκριμένα, ο Δήμαρχος εισηγήθηκε την υποβολή αίτησης τροποποίησης του Γενικού Πολεοδομικού Σχεδίου ώστε να χαρακτηριστεί το οικόπεδο του 89ου ως χώρος σχολικής στέγης. Η πρόταση εγκρίθηκε ομόφωνα από το Δημοτικό Συμβούλιο και η απόφαση αυτή αποτελεί μια πρώτη δικαίωση όσων αγωνίστηκαν όλο αυτό το διάστημα.
Κανένας λόγος εφησυχασμού
Εξακολουθούν όμως να υπάρχουν ανοιχτά ζητήματα που δεν μας επιτρέπουν πανηγυρισμούς. Καταρχάς, η χρονική στιγμή της αίτησης τοποθετείται δύο χρόνια μετά, με επίκληση νομικού κωλύματος. Στο διάστημα αυτό οι μαθητές θα μεταφερθούν στην νέα πτέρυγα που θα χτιστεί στο οικόπεδο του 5ου Δημοτικού Σχολείου.
Διαφωνούμε με αυτή την προοπτική. Η δημιουργία της νέας προσωρινής (;) πτέρυγας, όπως έχουν εξηγήσει και οι γονείς, θα δημιουργήσει ασφυκτικές συνθήκες και σοβαρή υποβάθμιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου.
Επίσης, η εγκατάλειψη του οικοπέδου και η δημιουργία νέας πτέρυγας σε άλλο σημείο, για δύο τουλάχιστον χρόνια, μπορεί να οδηγήσει σε μια εκ των πραγμάτων νέα κατάσταση και αυτό σε οριστική εγκατάλειψη του σχεδίου για νέο σχολικό κτίριο στο οικόπεδο του 89ου.
Καλούμε την Δημοτική Αρχή να εφαρμόσει άμεσα την απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου. Να κληθεί η αρμόδια υπηρεσία να προβεί στην κατάρτιση φακέλου, με τη διαδικασία του κατεπείγοντος.
Όσο διάστημα διαρκέσει η διαδικασία επαναχαρακτηρισμού του οικοπέδου, οι μαθητές & οι μαθήτριες του 89ου να συνεχίσουν να φοιτούν στο σημείο που βρίσκεται τώρα το σχολείο.
Γονείς, μαθητές, μαθήτριες, εκπαιδευτικοί και οι ενεργοί πολίτες, που μένουν στην περιοχή, είναι κρίσιμο να συνεχίσουν τις μαχητικές δράσεις και να πιέσουν για άμεση υλοποίηση της απόφασης του Δημοτικού Συμβουλίου.
Η Πόλη Ανάποδα αυτονόητα θα συνεχίσει να στηρίζει ενεργά αυτόν τον πολύ σημαντικό αγώνα.
- ΟΧΙ στην απομάκρυνση του 89ου Δημοτικού Σχολείου από τη γειτονιά του
- ΟΧΙ στη συστέγαση, το στοίβαγμα και τη σαρδελοποίηση 260+ μαθητών/μαθητριών
- ΝΑΙ σε ένα σύγχρονο σχολείο στο οικόπεδο του 89ου
- ΝΑΙ στη δημόσια ποιοτική εκπαίδευση, το σχολείο της γειτονιάς, τις ίσες ευκαιρίες για όλα τα παιδιά
Το 89ο έχει χώρο. Έχει παιδιά. Έχει δικαίωμα στο δικό του σύγχρονο νέο σχολείο!
